إعـــــــلان

تقليص
1 من 3 < >

تحميل التطبيق الرسمي لموسوعة الآجري

2 من 3 < >

الإبلاغ عن مشكلة في المنتدى

تساعدنا البلاغات الواردة من الأعضاء على منتدى الآجري في تحديد المشكلات وإصلاحها في حالة توقف شيء ما عن العمل بشكل صحيح.
ونحن نقدّر الوقت الذي تستغرقه لتزويدنا بالمعلومات عبر مراسلتنا على بريد الموقع ajurryadmin@gmail.com
3 من 3 < >

فهرسة جميع الشروح المتوفرة على شبكة الإمام الآجري [مبوبة على حسب الفنون] أدخل يا طالب العلم وانهل من مكتبتك العلمية

بسم الله والصلاة والسلام على رسول الله -صلى الله عليه - وعلى آله ومن ولاه وبعد :

فرغبة منا في تيسير العلم واشاعته بين طلابه سعينا لتوفير جميع المتون وشروحها المهمة لتكوين طلبة العلم ، وقد قطعنا شوطا لابأس به في ذلك ولله الحمد والمنة وحده ، إلا أنه إلى الآن يعاني بعض الأعضاء والزوار من بعض الصعوبات في الوصول للشروح والمتون المرادة لتداخل الشروح أو لقلة الخبرة التقنية .

من أجل هذا وذاك جاء هذا الموضوع ليكون موضوعا مرجعا جامعا مرتبا بإذن الله لكل المواد العلمية الموضوعة حاليا في شبكتنا ومرتبا على حسب أبواب الفنون العلمية (العقيدة، الفقه، الحديث،...)وسنحاول أيضا ترتيبها على مستويات الطلب (المبتدئ ، المتوسط ، المنتهي) سيتم تحديثه تبعا بعد إضافة أي شرح جديد .

من هـــــــــــنا
شاهد أكثر
شاهد أقل

فضل العلم لشيخ الإسلام ابن تيمية ( رحمه اللّه تعالى ) ..

تقليص
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • فضل العلم لشيخ الإسلام ابن تيمية ( رحمه اللّه تعالى ) ..

    أخوكم أبو سارة عضو جديد، هل من مرحب؟
    قال ابن القيم رحمه الله:
    العلم قال الله قال رسوله == قال الصحابة ليس بالتمويه
    التعديل الأخير تم بواسطة أبو عبيد الله الوهراني; الساعة 26-Mar-2009, 01:41 AM.

  • #2
    فضل العلم لشيخ الإسلام ابن تيمية ( رحمه اللّه تعالى ) ..

    قال رحمه اللّه:

    وحقيقة الأمر‏:‏ أن العبد مفتقر إلى ما يسأله من العلم والهدى، طالب سائل، فبذكر الله والافتقار إليه يهديه الله ويدله، كما قال‏:‏ ‏(‏يا عبادي، كلكم ضَالٌّ إلا من هديته، فاستهدوني أهدكم‏)‏ ، وكما كان النبي صلى الله عليه وسلم يقول‏:‏ ‏(‏اللهم رب جبريل وميكائيل وإسرافيل، فاطر السموات والأرض، عالم الغيب والشهادة، أنت تحكم بين عبادك فيما كانوا فيه يختلفون، اهدني لما اختلف فيه من الحق بإذنك، إنك تهدي من تشاء إلى صراط مستقيم‏)‏‏.‏
    ومما يوضح ذلك‏:‏ أن الطالب للعلم بالنظر والاستدلال، والتفكر والتدبر، لا يحصل له ذلك إن لم ينظر في دليل يفيده العلم بالمدلول عليه، ومتى كان العلم مستفادًا بالنظر، فلا بد أن يكون عنـد الناظر مـن العلـم المذكـور الثابـت في قلبه ما لا يحتاج حصوله إلى نظر، فيكون ذلك المعلوم أصلاً وسببًا للتفكر الذي يطلب به معلومًا آخر؛ ولهذا كان الذكر متعلقًا بالله؛ لأنه ـ سبحانه ـ هو الحق المعلوم، وكان التفكر في مخلوقاته، كما قال الله تعالى‏:‏ ‏{‏الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَىَ جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالأَرْضِ‏}‏ ‏[‏آل عمران‏:‏191‏]‏‏.‏
    وقد جاء الأثر‏:‏ ‏(‏تفكَّروا في المخلوق ولا تتفكروا في الخالق‏)‏؛ لأن التفكير والتقدير يكون في الأمثال المضروبة، والمقاييس، وذلك يكون في الأمور المتشابهة، وهي المخلوقات ‏.‏
    وأما الخالق ـ جل جلاله، سبحانه وتعالى ـ فليس له شبيه ولا نظير، فالتفكر الذي مبناه على القياس ممتنع في حقه، وإنما هو معلوم بالفطرة، فيذكره العبد‏.‏ وبالذكر، وبما أخبر به عن نفسه، يحصل للعبد من العلم به أمور عظيمة، لا تنال بمجرد التفكير والتقدير ـ أعني من العلم به نفسه، فإنه الذي لا تفكير فيه‏.‏
    فأما العلم بمعاني ما أخبر به، ونحو ذلك، فيدخل فيها التفكير والتقدير كما جاء به الكتاب والسنة؛ ولهذا كان كثير من أرباب العبادة والتصوف يأمرون بملازمة الذكر، ويجعلون ذلك هو باب الوصول إلى الحق‏.‏ وهذا حسن، إذا ضموا إليه تدبر القرآن والسنة واتباع ذلك، وكثير من أرباب النظر والكلام يأمرون بالتفكر والنظر، ويجعلون ذلك هو الطريق إلى معرفة الحق‏.‏
    والنظر صحيح إذا كان في حق ودليل ـ كما تقدم ـ فكل من الطريقين فيها حق، لكن يحتاج إلى الحق الذي في الأخرى، ويجب تنزيه كل منهما عما دخل فيها من الباطل، وذلك كله باتباع ما جاء به المرسلون، وقد بسطنا الكلام في هذا في غير هذا الموضع، وبينا طرق أهل العبادة والرياضة والذكر، وطريق أهل الكلام والنظر والاستدلال، وما في كل منهما من مقبول ومردود، وبينا ما جاءت به الرسالة من الطريق الكاملة الجامعة لكل حق، وليس هذا موضع بسط ذلك‏.‏
    وإنما المقصود هنا أن الإنسان محس بأنه عالم، يجد ذلك ويعرفه بغير واسطة أحد،كما يحس بغير ذلك‏.‏
    وحصول العلم في القلب كحصول الطعام في الجسم، فالجسم يحس بالطعام والشراب، وكذلك القلوب تحس بما يتنزل إليها من العلوم التي هي طعامها، وشرابها، كما قال النبي صلى الله عليه وسلم‏:‏ ‏(‏إن كل آدب يحب أن تؤتى مأدبته، وإن مأدبة الله هي القرآن‏)‏، وكما قال تعالى‏:‏ ‏{‏أَنزَلَ مِنَ السَّمَاء مَاء فَسَالَتْ أَوْدِيَةٌ بِقَدَرِهَا فَاحْتَمَلَ السَّيْلُ زَبَدًا رَّابِيًا وَمِمَّا يُوقِدُونَ عَلَيْهِ فِي النَّارِ ابْتِغَاء حِلْيَةٍ أَوْ مَتَاعٍ زَبَدٌ مِّثْلُهُ‏}‏ ‏[‏الرعد‏:‏17‏]‏، وفي الصحيحين عن أبي موسى عن النبي صلى الله عليه وسلم، قال‏:‏ ‏(‏مثل ما بعثني الله به من الهدى والعلم كمثل غيث أصاب أرضًا، فكانت منها طائفة قبلت الماء فأنبتت الكلأ والعشب الكثير، وكانت منها طائفة أمسكت الماء فسقى الناس وزرعوا، وكانت منها طائفة إنما هي قيعان لا تمسك ماء ولا تنبت كلأ فذلك مثل من فقه في دين الله، ونفعه ما بعثني الله به من الهدى والعلم، ومثل من لم يرفع بذلك رأسًا، ولم يقبل هدى الله الذي أرسلت به‏)‏‏.‏
    فضرب مثل الهدى والعلم الذي ينزل على القلوب بالماء الذي ينزل على الأرض‏.‏
    وكما أن لله ملائكة موكلة بالسحاب والمطر، فله ملائكة موكلة بالهدى والعلم، هذا رزق القلوب وقوتها، وهذا رزق الأجساد وقوتها، قال الحسن البصري في قوله تعالى‏:‏ ‏{‏وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ يُنفِقُونَ‏}‏ ‏[‏البقرة‏:‏3، الأنفال‏:‏3، الحج‏:‏35، القصص‏:‏54، السجدة‏:‏16، الشورى‏:‏38‏]‏، قال‏:‏ إن من أعظم النفقة نفقة العلم، أو نحو هذا الكلام‏.‏ وفي أثر آخر‏:‏ نعمت العطية، ونعمت الهدية، الكلمة من الخير يسمعها الرجل فيهديها إلى أخ له مسلم‏.‏ وفي أثر آخر عن أبي الدرداء‏:‏ ما تصدق عبد بصدقة أفضل من موعظة يعظ بها إخوانا له مؤمنين، فيتفرقون وقد نفعهم الله بها‏.‏ أو ما يشبه هذا الكلام‏.‏
    وعن كعب بن عُجْرَة قال‏:‏ ألا أهدي لك هدية‏؟‏ فذكر الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم، وروى ابن ماجه في سننه عن أبي هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال‏: ‏‏(‏ أفضل الصدقة أن يتعلم الرجل علمًا، ثم يعلمه أخاه المسلم‏)‏‏.‏ وقال معاذ بن جبل‏:‏ عليكم بالعلم، فإن طلبه عبادة، وتعلمه لله حسنة، وبذله لأهله قربة، وتعليمه لمن لا يعلمه صدقة، والبحث عنه جهاد، ومذاكرته تسبيح‏.‏
    ولهذا كان معلم الخير يستغفر له كل شىء، حتى الحيتان في البحر، والله وملائكته يصلون على معلم الناس الخير، لما في ذلك من عموم النفع لكل شىء‏.‏ وعكسه كاتمو العلم، فإنهم يلعنهم الله ويلعنهم اللاعنون، قال طائفة من السلف‏:‏ إذا كتم الناس العلم، فعمل بالمعاصي أحتبس القَطْرُ، فتقول البهائم‏:‏ اللهم عصاة بني آدم، فإنا منعنا القَطْر بسبب ذنوبهم‏.‏
    وإذا كان علم الإنسان بكونه عالمًا مرجعه إلى وجوده ذلك، وإحساسه في نفسه بذلك وهذا أمر موجود بالضرورة ،لم يكن لهم أن يخبروا عما في نفوس الناس، بأنه ليس بعلم بغير حجة، فإن عدم وجودهم من نفوسهم ذلك لا يقتضي أن الناس لم يجدوا ذلك، لا سيما إذا كان المخبرون يخبرون عن اليقين الذي في أنفسهم، عمن لا يشكون في علمه وصدقه ومعرفته بما يقول‏.‏
    وهذا حال أئمة المسلمين وسلف الأمة، وحملة الحجة، فإنهم يخبرون بما عندهم من اليقين والطمأنينة والعلم الضروري، كما في الحكاية المحفوظة عن [‏نجم الدين العُكْبَريِّ‏]‏ لما دخل عليه متكلمان‏:‏ أحدهما‏:‏ أبو عبد الله الرازي، والآخر‏:‏ من متكلمي المعتزلة، وقالا‏:‏ يا شيخ، بلغنا أنك تعلم علم اليقين، فقال‏:‏ نعم، أنا أعلم علم اليقين‏.‏ فقالا‏:‏ كيف يمكن ذلك، ونحن من أول النهار إلى الساعة نتناظر، فلم يقدر أحدنا أن يقيم على الآخر دليلاً‏؟‏ ـ وأظن الحكاية في تثبيت الإسلام ـ فقال‏:‏ ما أدري ما تقولان، ولكن أنا أعلم علم اليقين‏.‏ فقالا‏:‏ صف لنا علم اليقين، فقال‏:‏ علم اليقين ـ عندنا ـ واردات ترد على النفوس تعجز النفوس عن ردها فجعلا يقولان‏:‏ واردات ترد على النفوس تعجز النفوس عن ردها‏؟‏‏!‏ ويستحسنان هذا الجواب‏.‏
    وذلك؛ لأن طريق أهل الكلام تقسيم العلوم إلى ضروري وكسبي، أو بديهي ونظري‏.‏
    فالنظري الكسبي‏:‏ لابد أن يرد إلى مقدمات ضرورية أو بديهية، فتلك لا تحتاج إلى دليل، وإلا لزم الدور أو التسلسل‏.‏
    والعلم الضروري‏:‏ هو الذي يلزم نفس المخلوق لزومًا لا يمكنه الانفكاك عنه، فالمرجع في كونه ضروريًا إلى أنه يعجز عن دفعه عن نفسه‏.‏
    فأخبر الشيخ أن علومهم ضرورية، وأنها ترد على النفوس على وجه تعجز عن دفعه، فقالا له‏:‏ ما الطريق إلى ذلك‏؟‏ فقال‏:‏ تتركان ما أنتما فيه، وتسلكان ما أمركما الله به من الذكر والعبادة‏.‏ فقال الرازي‏:‏ أنا مشغول عن هذا‏.‏ وقال المعتزلي‏:‏ أنا قد احترق قلبي بالشبهات، وأحب هذه الواردات، فلزم الشيخ مدة، ثم خرج من محل عبادته، وهو يقول‏:‏ والله يا سيدي، ما الحق إلا فيما يقوله هؤلاء المشبهة ـ يعني‏:‏ المثبتين للصفات، فإن المعتزلة يسمون الصفاتية مشبهة ـ وذلك أنه علم علمًا ضروريًا لا يمكنه دفعه عن قلبه أن رب العالم لابد أن يتميز عن العالم، وأن يكون بائنًا منه، له صفات تختص به، وأن هذا الرب الذي تصفه الجهمية إنما هو عدم محض‏.‏
    وهذا موضع الحكاية المشهورة عن الشيخ العارف أبي جعفر الهمداني -‏[‏هو أبو الفضل جعفر بن علي بن هبة الله بن أبي الفتح الهمداني، والمالكي، ولد سنة 546هـ، وأقام بالقاهرة مدة ثم توجه إلى دمشق، وروى الكثير، وكان ثقة صالحًا من أهل القرآن، قيل‏:‏ إنه توفى سنة 636هـ بدمشق‏.]‏ -لأبي المعالي الجويني، لما أخذ يقول على المنبر‏:‏ كان الله ولا عرش، فقال‏:‏ يا أستاذ، دعنا من ذكر العرش ـ يعني‏:‏ لأن ذلك إنما جاء في السمع ـ أخبرنا عن هذه الضرورة التي نجدها في قلوبنا، فإنه ما قال عارف قط‏:[‏يا الله‏] ‏إلا وجد من قلبه ضرورة تطلب العلو، لا تلتفت يمنة ولا يسرة، فكيف ندفع هذه الضرورة عن قلوبنا‏؟‏ قال‏:‏ فلطم أبو المعالي على رأسه، وقال‏:‏ حيرني الهمداني، حيرني الهمداني، ونزل‏.‏
    وذلك لأن نفس استوائه على العرش ـ بعد أن خلق السموات والأرض في ستة أيام ـ علم بالسمع، الذي جاءت به الرسل، كما أخبر الله به في القرآن والتوراة‏.‏
    وأما كونه عاليًا على مخلوقاته بائنا منهم، فهذا أمر معلوم بالفطرة الضرورية، التي يشترك فيها جميع بني آدم‏.‏
    وكل من كان بالله أعرف، وله أعبد، ودعاؤه له أكثر، وقلبه له أذكر، كان علمه الضروري بذلك أقوى وأكمل، فالفطرة مكملة بالفطرة المنزلة، فإن الفطرة تعلم الأمر مجملًا، والشريعة تفصله وتبينه، وتشهد بما لا تستقل الفطرة به، فهذا هذا، والله أعلم‏.‏
    مجموع فتاوى ابن تيمية المجلد الرابع
    قال ابن القيم رحمه الله:
    العلم قال الله قال رسوله == قال الصحابة ليس بالتمويه

    تعليق


    • #3
      مرحبا بك وحياك الله بين إخوانك ..

      جمعت المشاركتين حتى لا يخلو طلب الترحيب من فائدة علمية ..

      والمنتدى في طريقه إلى إضافة بند يمنع من مثل هذه الطلبات إلا أن تكون مصحوبة بمشاركة وفائدة ..
      مع ترحيبنا بكل أخ سلفي محب للعلم ومع احترامنا لمشاعر كل من ينضم إلينا ..

      تعليق


      • #4
        أهلا أبا سارة ، حياك الله و بياك ، وجعل الجنة مثوانا و مثواك

        تعليق

        يعمل...
        X